使用MAYA通过步枪案例在两周内学习如何创建产品级高模，此阶段将接触到80%的常用命令。
使用MD进行中模打板了解不同布料的质感属性，之后使用ZBrush进行布料细节的深入加工。
通过道具案例学习次世代模型的完整流程，模型是由MAYA与ZBrush协作完成，贴图由Substance完成。
学习艺用人体解剖相关知识，通过男性与女性人体双案例由浅入深了解人体肌肉皮肤构成与运动规律。
通过之前所学硬表面与人体解剖以及布料打板等建模知识完成写实风格角色全流程作用。
此阶段为毕业作品阶段，此阶段将不限制作品题材与风格，尽全力完成超项目品质作品。
预科
硬表面基础
布料解算
道具载具
古风角色
人像
科幻角色
预科
预科
| 阶段/周 | 使用软件 | 课程内容 | 教学目的 |
| ZBrush | 人头骨与兽头 |
入学第一周将从雕刻人头骨与兽头开始，适应三维软件空间关系的同时熟悉软件基础操作 |
|
| ZBrush | 肖像与人体 |
先从风格化人像开始学习人头切面结构，为后续写实风格头像打好基础 |
|
| ZBrush | 生物体或人体肖像 |
预科的最后一周将制作一个完整的生物体或半身肖像雕刻习作 |
硬表面基础
硬表面基础
| 阶段/周 | 使用软件 | 课程内容 | 教学目的 |
| 1 | MAYA | 枪械硬表面高模创建MK12或HK416步枪 |
利用一周时间熟悉高模卡线技巧与思维方式 |
| 2 | MAYA | 步枪改进型号配件制作 |
这一周为第一周的进阶内容利用所学知识完成更加复杂的曲面硬表面模型 |
布料解算
布料解算
| 阶段/周 | 使用软件 | 课程内容 | 教学目的 |
| 3 | MD | 裤子、衬衣。冲锋衣、夹克、羽绒服布料解算 |
每天一例熟悉布料解算流程，并了解不同布料的质感属性 |
| 4 | MD | 案例1背包布料解算 |
通过一个旅行包案例深入学习MD复杂布料的制作思路 |
| 5 | MD | DIY套装布料解算 |
这个阶段将让学生自主选择参考并设计套装（衣服、裤子、帽子、围巾，包等）同时学习模型的细节设计语言 |
| 6 | 1:MD 2:MAYA |
套装重拓扑与拉链缝合线以及填充物制作 |
这个阶段将深入细节的制作，提高作品质感 |
| 7 | 1:MD 2:MAYA 3:RizomUV 4:ZBrush 5:MarmosetToolbag 4 |
制作配件以及手工雕刻布料细节 |
项目制作中不能完全靠布料解算，还需要利用ZB手工补充精准细节，最终完成套装模型并渲染出图 |
道具载具
道具载具
| 阶段/周 | 使用软件 | 课程内容 | 教学目的 |
| 8 | 1:MAYA 2:MD 3:ZBrush |
道具高模模型 |
将从一个头盔或者肩甲相对独立的部件开始一段完整的PBR流程为后续全身角色海量的模型制作大号流程基础 |
| 9 | 1:MAYA 2:3d-coat 3:RizomUV 4:8猴 |
模型拓扑与拆分UV |
这一周的时间主要是了解高模与低模之间的关系，低模与UV之间的关系以及烘焙原理 |
| 10 | SP | 绘制贴图 |
学习PBR流程中四张贴图（固有色，法线，金属度，粗糙度）的制作原理 |
古风角色
古风角色
| 阶段/周 | 使用软件 | 课程内容 | 教学目的 |
| 11 | 1:MD 2:ZBrush |
全身衣服布料解算 |
这个阶段的布料解算将不会有太多的技术内容，重点放在打板上 |
| 12 | MAYA | 全身硬质铠甲的制作技巧 |
巩固建模技巧的同时学习项目规范与立体图形美学的学习 |
| 13 | MAYA | 全身硬质铠甲的制作与修改 |
将自己完成的模型与公司服务器中已通过的项目源文件做对比并改正，尽可能接近项目级质量 |
| 14 | ZBrush | 装饰件高模雕刻 |
学习ZB的映射技巧与雕刻技巧 |
| 15 | 1:MAYA 2:ZBrush |
装饰高模修改与全身整合 |
整合与提交其实才是新人工作中第一个拦路虎，所以这个阶段更像是一次项目模拟 |
| 16 | 1:MAYA 2:3d-coat |
拓扑低模 |
学生首次接触到海量模型的低模优化 |
| 17 | 1:3d-coat 2:RizomUV 3:8猴 |
拆分UV与烘焙 |
这个阶段的UV学习除了如何拆分还有海量模型UV的排布，合理利用空间 |
| 18 | 1:SP 2:SubstanceDesigner |
绘制贴图(PBRMetallicroughness流程） |
金属、布料、皮革、陶瓷、玉佩等各种材质的表现手法，这个阶段还将学习到SD程序化的贴图的制作思路 |
| 19 | 1:SP 2:8猴 |
贴图绘制与引擎渲染 |
导入引擎后将学习灯光构图等大量美术相关内容 |
人像
人像
| 阶段/周 | 使用软件 | 课程内容 | 教学目的 |
| 20 | 1:ZBrush 2:Wrap |
人体高模雕刻 |
结合预科阶段大量的基础人像训练，此阶段将开启产品级高模制作，并且通过扫描模型转录方式获得毛孔细节 |
| 21 | 1:SP 2:ps |
人像贴图制作与引擎材质渲染（PBRSpecular Glossiness流程） |
人像不同年龄性别种族皮肤的制作技巧 |
科幻角色
科幻角色
| 阶段/周 | 使用软件 | 课程内容 | 教学目的 |
| 22 | 1:MD 2:ZBrush |
角色体型调整布料解算 |
在科幻与现代题材的课程中将大量学习到布料板片的切割与缝合技巧 |
| 23 | MAYA | 曲面硬表面高模卡线技巧 |
相比古风角色，科幻与现代的硬表面将更加复杂，建模技巧课程密度明显提高 |
| 24 | ZBrush | 曲面硬表面高模ZB雕刻技巧 |
当遇到大量曲面硬表面时，造型的美观与走线的合理将是一个很大的挑战，利用ZB的高自由度将是一个最高效手段 |
| 25 | 1:MAYA 2:ZBrush |
特殊外型建模解决方案的研究 |
每一期我们都将解决大量罕见的模型样式 |
| 26 | 1:MAYA 2:ZBrush |
装备的制作与修改整合 |
整合与规范相比上一个作品将会更加严格 |
| 27 | 1:MAYA 2:3d-coat 3:Blender |
拓扑低模 |
进一步学习低模优化，这个阶段将要学习大量软硬边（多平滑组）烘焙技巧 |
| 28 | 1:MAYA 2:3d-coat 3:RizomUV 4:8猴 |
拓扑低模拆分UV与烘焙 |
机械硬表面低模的UV与烘焙制作难度与技巧要多于上一个阶段的古风角色 |
| 29 | ZBrush | 人像制作与装备整合 |
制作一个符合自己角色的人像，并与装备整合在一起 |
| 30 | MAYA(XGen+GS GurveTools) | 角色毛发制作 |
游戏毛发制作与影视不同，就算是AAA级游戏的毛发也依然使用插面片的方式 |
| 31 | 1:SP 2:8猴 |
贴图绘制与引擎渲染 |
因为科幻与现代题材的原因，这个阶段的贴图绘制将出现透明发光与复合材料等特殊材质 |
| 32 | 最后出图与简历制作 |
这周为完成作品与渲染出图，最后一天完成简历的制作 |
